東華大學華語文教學國際班及華語文教學暨書法國際碩士班113年深耕計畫補助「深化在地連結系列課程」—花蓮近郊人文生態探索—新聞稿

國立東華大學人文社會科學學院華語文教學博士班及華語文教學暨書法國際碩士班獲教育部高教深耕計畫補助，於10月20日與華語文中心連袂帶領學生，前往花蓮縣光復鄉進行人文景觀探索活動。活動的主要內容包括參觀花蓮觀光糖廠、手工紙DIY體驗，以及參觀日本木構造建築，進一步了解當地的文化和歷史。

這次造訪光復糖廠，這是一個東部重要且歷史悠久的製糖廠，也是提供戰備物資重要的場所，曾經歷二次大戰，建築物上還留有許多彈痕，可想見當時戰爭的景況。在糖廠人員解說下，學生們更加認識鄰近糖廠的歷史及當時生活樣貌。除此之外，廠區也有日式建築群，曾經一度荒廢，在糖廠的努力下，保留下原始檜木建築及舊時精湛工法，房屋內充滿檜木香味，進到室內心靈感覺到平靜舒適。

華語文教學暨書法國際碩士班同學寫書法常常用到宣紙，此次特別安排同學們參加「手抄紙體驗」活動，講師介紹造紙原理及處理方法，雖然不是從粗纖維開始製作，但用簡易的再生紙漿纖維重組方式讓同學由紙漿開始操作、浸泡、蒸煮、漂白…方式，最後裝飾製作屬於自己獨一無二的紙張，體驗造紙工藝的樂趣，學會簡單的製作方法未來學生也可以自己在家裡利用再生紙漿製作，在活動最後大家享用糖廠自製的冰淇淋愉快的結束本次光復糖廠探訪活動。

此次活動有來自台灣、越南、寮國、美國等國的學生參加。這次活動為學生提供了一個絕佳的學習和體驗平台，幫助他們更深入地了解台灣文化和歷史，這也是促進學生之間互動和交流的機會。

—丁氏夢康報導